Mensaje para madres y padres.
Buenas tardes.
Me gustaría que leyeseis esta reflexión que hago a título personal como tutor de sexto de primaria. A lo largo de mi vida como profesor, he impartido clases de inglés a todo tipo de personas; desde niños de infantil hasta adultos de preparación de B2 e incluso a veces de C1. Como tutor, también he impartido clases de matemáticas, lengua, sociales y naturales a primero, tercero, quinto y sexto, además de ofrecer clases de apoyo por las tardes, cuando no ejercía de maestro en la pública, a alumnos de secundaria y bachillerato.
¿Por qué os cuento esto? La razón es que estoy leyendo en foros, redes sociales, viendo en las noticias o incluso me están llegando de familiares la preocupación acerca de que los niños van a perder contenidos y se van a encontrar en desigualdad.
Esto es un mensaje tranquilizador y es que:
1- TODOS los contenidos que se van a quedar sin impartir este año se van a ver en los cursos sucesivos. El currículo oficial de las áreas que dicta la ley suele ser prácticamente el mismo año tras año. Se van introduciendo cosas nuevas un poco más difíciles. Pero se repasa y se recuerda lo de los años anteriores.
2- Hemos dado la mayoría de los contenidos del curso. Así que a ese respecto podemos estar tranquilos.
3- Avanzaremos de manera muy leve durante el mes de mayo y de junio en las cosas esenciales que nos quedan por ver, que no son muchas, lo haremos de una manera en la que los niños puedan estar familiarizados con ello el año que viene en 1º de la ESO.
4- El año que viene en el instituto, estoy seguro de que se recibirán instrucciones oficiales del Ministerio de Educación y Cultura -o como se llame ahora- para repasar y hacer especial énfasis en aquellas cosas que han podido sufrir un déficit en su enseñanza debido a la excepcional situación en la que nos encontramos.
5- Vuestros hijos no se van a quedar atrás, debido principalmente a todo lo que he enumerado previamente y a que, además, es una situación común a todo el país. Todos los escolares de España -y de buena parte del mundo- se encuentran en esta situación. No se quedarán atrás si durante estos días trabajan lo que se aconsejamos. Ésa es su verdadera finalidad.
Por lo tanto, podéis estar tranquilos. Lo que se manda es para que los niños no pierdan el hábito de trabajo y de estudio. Es importante que lo hagan, no para ser evaluados sino para no quedarse atrás. Actualmente son tiempos convulsos que requieren un esfuerzo por parte de todos. Un esfuerzo para ser comprensivos con los chavales pero también un esfuerzo para estar ahí velando porque trabajen, no para conseguir un 10 sino para que sean consecuentes y tomen conciencia de que es su obligación y que será bueno para su futuro.
Todos vosotros; padres y madres tenéis buenos chavales. Son buenos chicos y chicas con peculiaridades propias de su edad. Son buenos chicos. Dadles un abrazo de mi parte.
Con mucho cariño.
J.Lanseros.
Tutor de 6º de Primaria de Burujón.
Me gustaría que leyeseis esta reflexión que hago a título personal como tutor de sexto de primaria. A lo largo de mi vida como profesor, he impartido clases de inglés a todo tipo de personas; desde niños de infantil hasta adultos de preparación de B2 e incluso a veces de C1. Como tutor, también he impartido clases de matemáticas, lengua, sociales y naturales a primero, tercero, quinto y sexto, además de ofrecer clases de apoyo por las tardes, cuando no ejercía de maestro en la pública, a alumnos de secundaria y bachillerato.
¿Por qué os cuento esto? La razón es que estoy leyendo en foros, redes sociales, viendo en las noticias o incluso me están llegando de familiares la preocupación acerca de que los niños van a perder contenidos y se van a encontrar en desigualdad.
Esto es un mensaje tranquilizador y es que:
1- TODOS los contenidos que se van a quedar sin impartir este año se van a ver en los cursos sucesivos. El currículo oficial de las áreas que dicta la ley suele ser prácticamente el mismo año tras año. Se van introduciendo cosas nuevas un poco más difíciles. Pero se repasa y se recuerda lo de los años anteriores.
2- Hemos dado la mayoría de los contenidos del curso. Así que a ese respecto podemos estar tranquilos.
3- Avanzaremos de manera muy leve durante el mes de mayo y de junio en las cosas esenciales que nos quedan por ver, que no son muchas, lo haremos de una manera en la que los niños puedan estar familiarizados con ello el año que viene en 1º de la ESO.
4- El año que viene en el instituto, estoy seguro de que se recibirán instrucciones oficiales del Ministerio de Educación y Cultura -o como se llame ahora- para repasar y hacer especial énfasis en aquellas cosas que han podido sufrir un déficit en su enseñanza debido a la excepcional situación en la que nos encontramos.
5- Vuestros hijos no se van a quedar atrás, debido principalmente a todo lo que he enumerado previamente y a que, además, es una situación común a todo el país. Todos los escolares de España -y de buena parte del mundo- se encuentran en esta situación. No se quedarán atrás si durante estos días trabajan lo que se aconsejamos. Ésa es su verdadera finalidad.
Por lo tanto, podéis estar tranquilos. Lo que se manda es para que los niños no pierdan el hábito de trabajo y de estudio. Es importante que lo hagan, no para ser evaluados sino para no quedarse atrás. Actualmente son tiempos convulsos que requieren un esfuerzo por parte de todos. Un esfuerzo para ser comprensivos con los chavales pero también un esfuerzo para estar ahí velando porque trabajen, no para conseguir un 10 sino para que sean consecuentes y tomen conciencia de que es su obligación y que será bueno para su futuro.
Todos vosotros; padres y madres tenéis buenos chavales. Son buenos chicos y chicas con peculiaridades propias de su edad. Son buenos chicos. Dadles un abrazo de mi parte.
Con mucho cariño.
J.Lanseros.
Tutor de 6º de Primaria de Burujón.
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